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Bonjour, ça n'a rien à voir du tout. Avec des raisonnements comme ça on fait une génération d'électroniciens qui ne comprennent plus ce qu'il font. Et au bout du compte ne comprennent plus pourquoi une carte électronique ne passe pas le test le plus bas de la CEM par exemple. Bien sur qu'il faut utiliser les outils d'aujourd'hui à condition de savoir les manipuler et comprendre que ces outils ont des limites, ce qui ne peut être fait et compris que lorsque les rudiments et précepts ont été acquis. Des exemples qui montrent que ce raisonnement est simpliste: On nous a appris à faire des racines carrées ou cubiques manuelles

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Système d’exploitation:Windows, Mac, Android, iOS
Licence:Usage Personnel Seulement
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Bonjour, ça n'a rien à voir du tout. Avec des raisonnements comme ça on fait une génération d'électroniciens qui ne comprennent plus ce qu'il font. Et au bout du compte ne comprennent plus pourquoi une carte électronique ne passe pas le test le plus bas de la CEM par exemple. Bien sur qu'il faut utiliser les outils d'aujourd'hui à condition de savoir les manipuler et comprendre que ces outils ont des limites, ce qui ne peut être fait et compris que lorsque les rudiments et précepts ont été acquis.

Des exemples qui montrent que ce raisonnement est simpliste: On nous a appris à faire des racines carrées ou cubiques manuelles Résultat: bon nombre de stagiaires calculent un résultat en faisant une confiance aveugle à la machine et n'hésitent pas à inscrire H ou Teslas ayant perdu le sens de l'évaluation d'une grandeur, pire encore en se servant d'un simulateur combien savent interpréter ou renseigner correctement les champs de calculs.

Sans parler plus simplement de la culture générale nécessaire à construire fiablement un esprit technique et critique. On nous a appris le fonctionnement physique et le comportement poussé des transistors Ca sert à ce que des circuits intégrés est pu exister par exemple, comment crois-tu que ce dernier est pu voir le jour sans qu'il y ait eu des gens pour les créer?

Plus proche de l'application encore, comment ignorer ce qu'est un transistor et interpréter correctement les sortances d'une porte logique, comprendre un schéma de principe interne d'un ampli op lorsqu'on doit l'utiliser aux limites?

Résultat: on surdimensionne, on met au "pif" une résistance de base et on ignore le comportement d'un transistor aux hautes fréquences vu qu'on ignore le modèle de Giacoletto. On ne comprend plus pourquoi une boucle de régulation décroche à certains moment, On nous a appris le fonctionnement des circuits logiques A savoir ce qu'est un décalage, un timer, un buffer, une mémoire statique, un multiplexeur, etc.

Comprendre et savoir interpréter correctement une doc constructeur et ne pas rester bouche bée en lisant le fonctionnement d'un registre interne ou d'une ALU. Enfin comprendre ce qui peut altérer un programme lorsqu'on se retrouve face à un dysfonctionnement qui n'apparait pas en clair dans une fonction prémâchée et qui fait appel incorrectement à des interruptions matérielles, ou sature la pile. Dans une entreprise c'est la rapidité du développement qui compte Des exemples j'en vis tous les jours, notre rôle trop souvent est de récupérer des études clients qui ne passent pas la CEM et qui nous sollicitent pour "réparer" les erreurs de conceptions ou pour modifier des solutions où les délais d'appro n'ont pas été pris en considération et se retrouvent avec des délais de 30 à 40 semaines On ne vas pas se plaindre me diras-tu, mais il est dommage de constater que bien souvent et surtout depuis que de moins en moins de séniors n'encadrent plus les BE de grosses boîtes, l'expérience et la méthode se perdent dans ce pays.

Donc prudence avec les outils "magiques" qui font croire que tout devient facile et qui bien souvent est l'arbre qui cache la forêt.

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La réponse se trouve sur la page 2 de la fiche mémo : à consulter Créez un nouveau projet dans Flowcode en choisissant le microcontroleur PIC 16f88 dans la liste proposée. Un microcontroleur est un circuit programmable, comportant les entrées et des sorties organisées en port A et port B. Programmer un microcontroleur revient à définir les conditions d'activation des sorties, en fonction des entrées ou du temps. Dans flowcode la programmation est entièrement graphique et intuitive. Agrandissez la fenêtre de Flowcode à tout l'écran. Agrandissez également la fenêtre du navigateur à tout l'écran.

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